Чалавек не можа існаваць асобна ад грамадства, гэта яшчэ раз даказалі даследаванні Л.С. Выгоцкага, у выніку якіх былі вылучаныя вышэйшыя псіхічныя функцыі чалавека, якія валодаюць адмысловымі прыкметамі і якія фармуюцца ва ўмовах сацыялізацыі. У адрозненне ад натуральных функцый, якія рэалізуюць у спантанна рэагаванні, развіццё вышэйшых псіхічных функцый чалавека магчыма толькі пры сацыяльным узаемадзеянні.
Асноўныя вышэйшыя псіхічныя функцыі чалавека
Як гаварылася вышэй, паняцце вышэйшых псіхічных функцый было ўведзена Выгоцкага, пазней тэорыя была дапрацавана Лурия А.Р., Леонтьевым А.Н.,. Гальперын П.Я і іншымі прадстаўнікамі школы Выгоцкага. Вышэйшыя функцыі - гэта працэсы сацыяльныя па паходжанні, адвольныя па характары рэгуляцыі, апасродкаваныя па сваім будынку і сістэмна звязаныя адзін з адным. Сацыяльнасць гэтых функцый выяўляецца ў тым, што яны не прыроджаныя, а фармуюцца пад уплывам культуры (школы, сям'і і г.д.). Опосредованность па будынку кажа пра тое, што інструментам ажыццяўлення з'яўляюцца культурныя знакі. Больш за ўсё гэта ставіцца да мовы, а ў агульным - гэта ўяўленні аб тым, што прынята ў культуры. Адвольнасць рэгуляцый азначае тое, што чалавек у стане імі кіраваць свядома.
Да вышэйшай псіхічным функцый ставяцца: памяць, гаворка , мысленне і ўспрыманне . Таксама некаторыя аўтары схільныя адносіць сюды волю, увага, сацыяльныя эмоцыі і ўнутраныя пачуцці. Але гэта пытанне спрэчнае, бо вышэйшыя
Псіхічныя функцыі могуць парушацца, віной таму паражэнне розных участкаў мозгу. Цікава, што адна і тая ж функцыя парушаецца з-за паразы розных мазгавых зон, але яе парушэнні носяць розны характар. Менавіта таму пры парушэннях вышэйшых псіхічных функцый праводзіцца дыягностыка мозгу, так як паставіць дыягназ толькі па парушэнні той ці іншай функцыі нельга.