Эстэтычнае выхаванне дашкольнікаў ўяўляе сабой працяглы працэс, мэта якога заключаецца ў развіцці ў дзяцей здольнасці ўспрымання прыгажосці навакольнага іх свету, а таксама развіццё якія знаходзяцца ў зачаткавым стане творчых здольнасцяў. Пачынаецца ён практычна з нараджэння.
Эстэтычнае выхаванне яшчэ маленькіх, па сутнасці, дзяцей дашкольнага ўзросту - паняцце даволі шырокае. Яно ўключае ў сябе развіццё адносін да свету, побыце, прыродзе, працы і да грамадскага жыцця наогул.
Задачы эстэтычнага выхавання
Асноўнай задачай, якая ставіцца пры эстэтычным выхаванні, з'яўляецца фарміраванне ў дзіцяці і далейшае развіццё ўспрымання свету з эстэтычнага пункта гледжання. Іх выкананне дасягаецца шляхам развіцця ў дзяцей фантазіі, уяўленняў, пачуццяў, якія непасрэдна ўплываюць на творчыя здольнасці і працэс фарміравання ў яго густу.
Так, яшчэ з першых дзён свайго жыцця маляня міжволі цягнецца да яркага, прыгожаму, сам таго не ўсведамляючы. Да прыкладу, пры выглядзе бліскучай, прыгожай цацкі ён міжвольна працягвае да іх рукі. У гэты момант і ўзнікае першая ў яго жыцці зацікаўленасць, якая з'яўляецца найбольшай складнікам часткай эстэтычнага выхавання.
прадмет выхавання
Прадметам гэтага метаду выхавання з'яўляецца сам працэс развіцця ў дашкольнікаў сродкамі мастацтва мастацкага і эстэтычнага ўспрымання свету. Менавіта таму яно наўпрост звязана з маральным выхаваннем. Знаёмства малога з прыгажосцямі навакольнага свету спрыяе развіццю пачуццяў і разумовых здольнасцяў. Але гэта не азначае, што доўгі працэс эстэтычнага выхавання павінен заканчвацца разам са сканчэннем ДОУ.
сродкі выхавання
Да сродкаў эстэтычнага выхавання ўсіх дашкольнікаў можна аднесці самастойную, ўсвядомленую мастацкую дзейнасць дзяцей. Менавіта ў працэсе падобнага роду дзейнасці дзеці і рэалізуюць свае мастацкія задумы,
Развіццё мастацкай дзейнасці непасрэдна спрыяе стымуляванню працэсу навучання на занятках. Акрамя таго, менавіта дзякуючы мастацкай дзейнасці ажыццяўляецца эстэтычнае выхаванне сродкамі мастацтва.
У працэсе такога выхавання кожная дробязь гуляе важную ролю: колер, гук, форма - дзіця ўспрымае ўсё цудоўнае ў сукупнасці ліній, колераў, фарбаў.
Такім чынам, сёння вялікая ўвага надаецца эстэтычнаму выхаванню дзяцей, менавіта яно з'яўляецца нейкай асновай для гарманічнага станаўлення асобы .