Пра тое, як навучыць дзіцяці-дашкольніка чытаць, лепш за ўсё задумацца задоўга да школы. У школах, як правіла, няма таго індывідуальнага і ігравога падыходу да кожнага вучня. А бо калі малому не цікава, то так наогул можна адбіць ўсё паляванне навучыцца чытаць. Пагадзіцеся, не радасная перспектыва. Таму, каб у будучыні не мучыцца, прымушаючы дзіцяці прачытаць хоць адну кніжку, прапануем вам самастойна заняцца падрыхтоўкай свайго дашкольніка да чытання.
Коратка распавядзем аб методыках навучання дашкольнікаў чытання.
Методыка Н.А. Зайцава (методыка чытання па складах)
Займацца навучаннем з дзіцем па гэтай сістэме можна пачынаць ужо з 2 гадоў, але бо навучальны матэрыял у дадзенай методыцы - гэта кубікі, то можна зацікавіць імі дзіцяці і маладзейшыя. У чым сэнс дадзенага метаду? Дзеці ўсё схопліваюць нашмат хутчэй, калі падаваўся ім інфармацыю ў гульнявой форме. Таму Зайцаў прыдумаў зрабіць кубікі, якія былі б рознымі па памерах, колерам, гукаў (розны гучанне атрымліваецца за кошт розных напаўняльнікаў). Здавалася б - нічога асаблівага, але менавіта гэтыя адрозненні паміж кубікамі з літарамі дапамагаюць дзіцяці адчуць розніцу ўсіх гукаў, дазваляючы пазбавіць сябе ад непатрэбнай ў дадзены момант інфармацыі аб цвёрдасці, галоснасці, згодна з і іншым.
Методыка Марыі Мантэсоры
М. Мантэсоры лічыць, што прасцей будзе навучыць дашкольнікаў выразнаму чытанню, калі спачатку навучыць іх пісаць. Вядома, усё адбываецца ў лёгкай і займальнай гульнявой форме: дзеці выразаюць літары з шурпатай паперы, малююць іх на маннай крупы, абводзяць розныя яркія трафарэты, а неўзабаве ўжо пішуць цэлыя словы і прапановы.
Методыка Глена Домана
«У год дзіцяці лягчэй навучыць чытаць, чым у два, а ў два - лягчэй, чым у тры!» - гэта словы самога аўтара гэтай методыкі, уся аснова якой складаецца ў тым, каб паказваць дзіцяці карткі з напісанымі на іх цэлымі словамі. Пры дапамозе фатаграфічнай асаблівасці нашай памяці дзіця самастойна пачынае адрозніваць літары, а пазней ужо і чытаць. Дарэчы, кнігі для чытання дашкольнікам Г. Дома Саветаў выкарыстоўваць адмысловыя. На гэтых кніжках тэкст размешчаны асобна ад карцінкі, а на старонцы павінна быць не больш за адзін прапановы.
Адразу скажам, што гэта самая доўгая методыка па навучанні чытанню, але яна, таксама як і папярэднія, выдатна працуе.
Чытанне па складах для дашкольнікаў
Калі вам не падыходзяць пералічаныя методыкі, то раскажам вам яшчэ адзін просты і дзейсны спосаб навучання чытанню па складах дашкольнікаў.
- Пачынаем вучыць літары. Пасля таго, як дзіця запомніць іх і зможа скласці з тых жа кубікаў або магніцікаў, напісанае вамі слова, пераходзім да наступнага этапу.
- Прыкладна на працягу месяца па 10-15 хвілін у дзень чытаем дзіцяці буквар, вадзіў сваім пальцам ці указкай па літарах. Неўзабаве можна вадзіць па літарах ўжо і пальчыкам малога. Пасля такой падрыхтоўкі прыступаем да самога навучанні.
Чытаем склад самі, а пасля гэтага просім «вучня» паўтарыць яго. Запомніце, дзеці не разумеюць, што «М» і «А» разам даюць склад «МА». Дзеці гэта запамінаюць. Дакладная прымаўка: «паўтарэння - маці вучэння». Так што не лянуецеся, калі маляня не можа вам назваць склад, паўтарайце яго самі.
Якую б тэхніку чытання для дашкольнікаў вы не абралі, ніколі не забывайце аб добразычлівасці. Дзіцяці павінна быць цікава вучыцца чытаць. Ну а для падтрымання дзіцячага цікавасці вам у дапамогу велізарны асартымент крам: яркія буквары, разнастайныя кубікі, карткі, магніты. Будучыню дзіцяці, узровень адукацыі і духоўнага развіцця ў вашых руках, галоўнае не выпусціце патрэбны момант.