Падлеткавы ўзрост па праве адносяць да крытычным перыядам у жыцці чалавека. Многія бацькі з хваляваннем чакаюць, калі іх дзіця увойдзе ў гэты «небяспечны» век. Яны ведаюць, што надыдзе перыяд, калі паводзіны іх сына ці дачкі нейкім чынам зменіцца. Усталяваныя раней правілы паводзінаў і прыняцця рашэнняў у сям'і састарэюць, і трэба будзе шукаць альтэрнатыву. І шмат у чым ад таго, якія ўрокі выме падлетак з свайго крызісу, будзе залежаць, што ж за асобу з яго вырасце.
Калі б бацькі ведалі загадзя, як менавіта праявіць сябе іх падлетак у перыяд сталення, ім было б прасцей падрыхтавацца да гэтага нялёгкай этапу. Але вельмі часта нават самі падлеткі не разумеюць, што ж адбываецца з імі і чаму яны так сябе праяўляюць. Для дзяўчынак крызісным прынята лічыць ўзрост з 11 да 16 гадоў. Хлопчыкі ж сутыкаюцца з крызісам падлетка пазней - у 12-18 гадоў. Узроставай крызіс падлетка перасьледуе такую мэту, як самасцвярджэнне, барацьба за статус паўнавартаснай асобы. І паколькі ў сучасным грамадстве патрабаванні да самастойнасці мужчын больш высокія, у хлопчыкаў праблемы крызісу падлеткавага ўзросту носяць больш востры характар.
Характарыстыка крызісу падлеткавага ўзросту
Падлеткавы крызіс нельга лічыць выключна негатыўнай з'явай. Так, ён уяўляе сабой барацьбу за незалежнасць, але барацьбу, якая адбываецца ў адносна бяспечных умовах. У працэсе гэтай барацьбы не толькі задавальняюцца патрэбы юнакі або дзяўчыны ў самапазнанні і самасцвярджэння, але і адточваюцца мадэлі паводзін, якія будуць выкарыстоўвацца для выхаду са складаных сітуацый у дарослым узросце.
У псіхалогіі крызіс падлеткавага ўзросту апісваецца двума дыяметральна супрацьлеглымі сімптомамі: крызіс залежнасці і крызіс незалежнасці. Яны абодва маюць месца пры сталенне кожнага падлетка, але які-небудзь з іх заўсёды дамінуе.
- Для крызісу незалежнасці характэрныя ўпартасць, негатывізм, свавольства, свавольства, абясцэньванне дарослых і грэблівае стаўленне да іх патрабаванняў, пратэст-бунт і собственничество.
- Крызіс залежнасці выяўляецца ў празмерным паслухмянстве, залежнай ад старэйшых становішчы, вяртанні да старых звычак, формаў паводзін, густам і інтарэсам.
Іншымі словамі, падлетак спрабуе зрабіць рывок і выйсці за межы устаноўленых раней нормаў, з якіх ён ужо «вырас». І ў той жа час ён чакае, каб дарослыя забяспечылі яму бяспеку гэтага рыўка, бо падлетак ўсё ж недастаткова спела ў псіхалагічным і сацыяльным плане.
Нярэдка дамінаванне ў падлетка крызісу залежнасці вельмі імпануе бацькам. Яны радуюцца таму, што для іх добрых узаемаадносін з дзіцём няма ніякіх пагроз. Але для асобаснага развіцця падлетка такі варыянт менш спрыяльны. Пазіцыя «я дзіця і хачу ім заставацца» кажа аб няўпэўненасці ў сабе і трывожнасці. Часцяком гэтая мадэль паводзінаў захоўваецца і ў дарослым узросце, замінаючы чалавеку быць паўнавартасным членам грамадства.
Як дапамагчы падлетку перажыць крызіс?
Суцяшэннем для бацькоў «бунтара» можа служыць тое, што крызісныя сімптомы выяўляюцца перыядычна. Але яны могуць паўтарацца даволі часта, і мадэль выхавання ўсё роўна прыйдзецца карэктаваць. З улікам асаблівасцяў крызісу падлеткавага ўзросту найбольш прыдатным для бацькоў лічыцца аўтарытэтны стыль выхавання, які мае на ўвазе цвёрды кантроль паводзін дзіцяці, ня хто паніжае яго вартасці. Правілы гульні павінны ўсталёўвацца ў ходзе абмеркавання усімі членамі сям'і з улікам меркавання стала дарослай дзяцей. Гэта дасць ім магчымасць у дастатковай ступені праявіць ініцыятыву і самастойнасць, павысіць самакантроль і ўпэўненасць у сабе.