Старажытнагрэцкую апякунку памяці, разваг і ўсіх назваў клікалі Мнемозина, менавіта гэтае імя кладзецца ў аснову многіх азначэнняў, звязаных з запамінаннем. На сённяшні дзень стала папулярна такі кірунак як мнемотехника для развіцця дзяцей. Метад заснаваны на візуальным ўспрыманні інфармацыі з магчымасцю наступнага яе прайгравання з дапамогай малюнкаў.
Для чаго патрэбна мнемотехника дашкольнікам?
Актуальнасць мнемотехники для дашкольнікаў абумоўлена тым, што як раз у гэтым узросце ў дзяцей пераважае зрокава-вобразная памяць. Часцей за ўсё запамінанне адбываецца міжвольна, проста таму, што нейкі прадмет або з'ява патрапілі ў поле зроку дзіцяці. А калі ён будзе спрабаваць вывучыць і запомніць тое, што не падмацавана нагляднай малюначкам, нешта абстрактнае, то на поспех разлічваць не варта. Мнемотехника для дашкольнікаў як раз дапамагае спрасціць працэс запамінання, развіць асацыятыўнае мысленне і ўяўленне, павысіць ўважлівасць . Больш за тое прыёмы мнемотехники у выніку пісьменнай працы выхавальніка прыводзяць да ўзбагачэння слоўнікавага запасу і фармаванню складнай гаворкі.
Як прымяняць мнемотехнику ў дзіцячым садзе?
Мнемотехника ў дзіцячым садзе, як дзейсны метад запамінання, звычайна асвойваецца на простых прыкладах. Для пачатку дзяцей знаёмяць з мнемоквадратами - зразумелымі малюнка, якія абазначаюць адно слова, словазлучэнне, яго характарыстыкі або простае прапанову. Затым выхавальнік ўскладняе заняткі, дэманструючы мнемодорожки - гэта ўжо квадрат з чатырох малюнкаў, па якіх можна скласці невялікі аповяд у 2-3 прапановы. І, нарэшце, самая складаная структура - гэта мнемотаблицы. Яны ўяўляюць сабой выявы асноўных звёнаў, у тым ліку схематычныя, па якіх можна запомніць і прайграць цэлы расказ ці нават верш. Першапачаткова табліцы складаюць выхавальнікі, бацькі, потым да гэтага працэсу можна падключыць і дзіцяці, такім чынам, мнемотехника паўплывае не толькі на развіццё памяці, але і на фантазію, візуалізацыю вобразаў дзіцем. асноўныя прыёмы
запамінання мнемотехники заснаваныя на асацыяцыях, лагічным мысленні, назіральнасці.
прыклады мнемотехники- Прыкладам мнемотехники ў ДОУ могуць быць табліцы, пабудаваныя на малюнку паслядоўнасці працэсаў мыцця, мыцця рук, апранання, сервіроўкі стала. Маленькаму дзіцяці складана запомніць ўвесь алгарытм дзеянняў, прыдуманы дарослымі, таму наглядныя карцінкі, расшыфраваных на занятках і самастойна пераказаныя, дазволяць дзіцяці, кожны раз падыходзячы да ўмывальніка або шафкі з рэчамі, лёгка прайграць этапы.
- Наступныя прыклады мнемотехники - апавяданні па мнемотаблицам. Выхавальнік прапануе дашкольнікам паглядзець на табліцу, затым расшыфроўвае яе. Напрыклад: «Зіма доўжыцца тры месяцы. У гэты час года часта ідзе снег. Сняжынкі кружацца ў паветры і хаваюць беласнежным коўдрай дарожкі і дрэвы. Сонейка зімой садзіцца раней, таму на вуліцы раней цямнее. Дома зімой ацяпляюцца, каб людзям было цёпла. Для птушачак ў гэты час года робяць кармушкі, каб яны маглі паласавацца крошкамі. Хатнія жывёлы хаваюцца ў хатах, каб не змерзнуць у двары. Затое хлопчыкі і дзяўчынкі могуць зімой гуляць са снегам і ляпіць смешных снегавікоў ». Затым дзеткі прайграваюць атрыманы аповяд, гледзячы на табліцу.
- Яшчэ адзін прыклад выкарыстання мнемотехники - Развучванне вершаў, калі кожнай фразе або радку адпавядае свая карцінка. Дзіця вельмі хутка запамінае верш, калі можа яго ўбачыць.
