ЗПР ў дзяцей

Існуюць хваробы, якія важна своечасова дыягнаставаць ў дзіцяці, каб ведаць, як правільна пабудаваць далейшае жыццё. Сярод іх - затрымка псіхічнага развіцця, або скарочана ЗПР. Гэта захворванне характарызуецца тым, што дзіця адстае ад сваіх аднагодкаў у псіхалагічным, эмацыйным развіцці.

Прычыны ЗПР ў дзяцей:

• радавыя траўмы;
• парушэнне правільнага унутрычэраўнага развіцця (адбіваюцца шкодныя звычкі маці, залішнія псіха-эмацыйныя нагрузкі);
• ўмовы жыцця ў дзіцячым узросце (скандалы дома, фізічныя пакарання і гвалт, прыніжэньне дзіцяці і іншых членаў сям'і);
• сур'ёзныя захворванні ў дзіцячым узросце;
• генетычная схільнасць.

Сімптомы ЗПР ў дзяцей

Для таго каб вызначыць хваробу, трэба ведаць яе прыкметы. Першымі назіральнікамі становяцца бацькі. Яны могуць заўважыць, што дзіця адрозніваецца ад сваіх аднагодкаў у псіхалагічным плане. У яго не атрымліваецца гуляць з аднагодкамі ў калектыўныя гульні, і ён больш цягнецца да дзяцей малодшага ўзросту, бо з імі цікавей. Дзіця з затрымкай псіхічнага развіцця лёгка крыўдзіцца і эмацыйна няўстойлівы. На занятках бурна рэагуе з-за памылак або з-за цяжкасцяў. Яму цяжка сканцэнтраваць увагу і доўга ўтрымліваць яго на адным прадмеце. Навыкі самаабслугоўвання такія дзеці асвойваюць пазней і цяжэй. Магчыма праява разумовай адсталасці.

Калі бацькоў працяглы час турбуюць гэтыя сімптомы, то варта звярнуцца да неўрапатолага і неўролага. Дакладны дыягназ ЗПР ў дзяцей ставіць толькі спецыяліст. Ён таксама пракансультуе бацькоў адносна далейшых дзеянняў.

Лячэнне ЗПР ў дзяцей

Дадзенае захворванне бывае розных тыпаў і складанасцяў. У залежнасці ад гэтага і прызначаецца лячэнне. Абапіраючыся на канчатковы дыягназ, лекар можа прызначыць прыём пэўных медыкаментаў і шпіталізацыю. Часта лячэнне расцягваецца на некалькі курсаў. Увесь гэты час спецыяліст назірае за зменамі ў стане дзіцяці і, па неабходнасці, уносіць карэкціроўкі.

Дыягназ ЗПР ў дзяцей - не прысуд. Некаторыя здаравеюць і становяцца паўнавартаснымі грамадзянамі. Гэта дасягаецца шмат у чым дзякуючы спецыяльным карэкцыйных заняткаў для дзяцей з ЗПР. Падобныя паслугі можна знайсці ў развіваючых цэнтрах, такім чынам, звярнуўшыся да дапамогі спецыялістаў. Таксама бацькам можна займацца з дзіцем самастойна. Прадуктыўней сумяшчаць наведванне спецыяльных груп для дзяцей з ЗПР і хатняе развіццё. Трэба памятаць, што важнай умовай акрыяння дзіцяці з'яўляюцца не толькі заняткі і лекі, але і безумоўная любоў бацькоў, клопат, разуменне, прыняцце яго такім, які ён ёсць. Г.зн. эмацыйны фон у сям'і павінен быць добрым і пазітыўным.

Адказваючы на ​​пытанне бацькоў, як займацца з дзіцем з ЗПР, спецыялісты кажуць, што патрэбна індывідуальная праграма (маршрут) развіцця. Такая праца пачынаецца з дыягностыкі, якую праводзіць псіхолаг. Пажадана, каб былі прыцягнутыя таксама педагогі па музыцы, фізічнай культуры, лагапед. Кожны складае ўласнае меркаванне аб ступені развіцця. Далей усе атрыманыя дадзеныя ўносяцца ў індывідуальную карту дзіцяці. Важна, каб далейшы план дзеянняў быў узгоднены паміж педагогамі, бо развіццё павінна быць комплексным і ня зацыкленым на нейкім адным выглядзе дзейнасці. Такім чынам, пасля дыягностыкі спецыялісты складаюць індывідуальны маршрут развіцця для дзіцяці з ЗПР. Мэтай яго стварэння з'яўляецца арганізацыя аптымальных заняткаў для фарміравання неабходных навыкаў і ведаў.

Маршрут развіцця ўключае ў сябе:

• дыягностыку;
• падбор заняткаў;
• назіранне і кантроль;
• ўнясенне змяненняў пры неабходнасці.

Асабліва адзначаецца, што падыход да кожнага дзіцяці павінен быць індывідуальным і відазмяняецца пад яго асаблівасці.