Артапедычнае крэсла для школьніка

Школьная пара - гэта новыя клопаты і значныя траты. На набыццё неабходных прыладаў, школьнай формы, падручнікаў і модных девайсов сыходзіць немалая сума з сямейнага бюджэту. Таму куплю дзіцячага артапедычнага крэслы для новаспечанага школьніка адкладаюць на потым. І гэта адна з самых распаўсюджаных памылак сучасных бацькоў.

Навошта патрэбныя артапедычныя кампутарныя крэслы для школьнікаў?

У дзіцячым узросце шкілет і хрыбетнік дзіцяці знаходзяцца ў стадыі фарміравання, таму няправільнае становішча цела вельмі небяспечна на дадзеным этапе. Гэта не проста дрэнная выправа, а сур'ёзныя праблемы са зрокам, скаліёз, парушэнне нармальнай працы ўсіх органаў і сістэм, хуткая стамляльнасць і, як следства - адсутнасць цікавасці да вучобы і дрэнная паспяховасць. А ўлічваючы, то колькасць часу, якое дзеці праводзяць за кампутарам і выкананнем хатняга задання, артапедычнае крэсла для дзяцей-школьнікаў па праву можна назваць прадметам першай неабходнасці.

Дзіцячыя артапедычныя кампутарныя крэслы для школьнікаў дазваляюць арганізаваць навучальны працэс з мінімальнай нагрузкай на хрыбетнік, іх канструктыўныя асаблівасці забяспечваюць падтрыманне правільнага становішча спіны і выпраўленне ўжо наяўных праблем.

Камп'ютэрнае артапедычнае крэсла для дзіцяці - крытэры выбару

Вытворцы дзіцячай мэблі прапануюць шырокі асартымент вырабаў, якія здольныя цалкам задаволіць патрабаванні кожнага дзіцяці і бацькоў.

Вядома, якаснае артапедычнае крэсла для дзяцей варта прыстойную суму, ды і ускладзеная адказнасць на яго не маленькая. Таму пры выбары трэба кіравацца наступнымі крытэрамі:

  1. Спінка крэсла. Правільная анатамічная форма і кут нахілу, дастатковая калянасць - неабходныя якасці спінкі крэсла, якімі павінна валодаць якая спадабалася мадэль. Ідэальны варыянт - гэта спінка, аснашчаная маятнікавай апорай, прызначанай для забеспячэння яе рухомасці.
  2. Вышыня крэсла. Дзіця хутка расце, і каб у рабочым месцы яму было камфортна, вышыня крэслы павінна быць рэгуляванай.
  3. Глыбіня сядзення. Падабраць правільную глыбіню пасадкі неабходна, каб спінка крэсла магла выконваць свае функцыі ў поўнай меры.
  4. Выгіб крэслы. Каб пазваночнік мог прыняць натуральнае становішча, лепш выбіраць крэслы з магчымасцю рэгулявання выгібу спінкі.
  5. Падлакотнікі. Спецыялісты рэкамендуюць адмовіцца ад дадзенага дапаўненні. Па той прычыне, што вучань будзе абапірацца на іх і міжвольна горбіцца. Аднак гэтае правіла не распаўсюджваецца на крэслы, якія будуць выкарыстоўвацца для іншых мэтаў, напрыклад, прагляду тэлеперадач. Таксама падлакотнікі неабходныя на кампутарных крэслах пры выкарыстанні стала з высоўнай клавіятурай.
  6. Трываласць. Лепшымі матэрыяламі для вырабу каркаса артапедычнага крэслы лічацца высокатрывалая сталь або алюміній.
  7. Бяспека выкарыстоўваных матэрыялаў. Пры куплі вырабы варта пацікавіцца пра наяўнасць сертыфіката якасці, дзе будзе паказана, наколькі бяспечныя, экалагічныя і гиппоалергенны выкарыстаныя матэрыялы.

Пасля таго як выраб было адрэгулявана з улікам анатамічных індывідуальных асаблівасцяў дзіцяці, ножкі маляняці павінны знаходзіцца на падлозе або адмысловай падстаўцы пад вуглом 90 градусаў. Спінка крэсла павінна заканчвацца на ўзроўні лапатак.

Калі прыходзіць час купляць артапедычны крэсла, дзіця ўжо дастаткова дарослы, каб ацаніць наколькі зручна яму ў крэсле, ці падабаецца колер і дызайн вырабы. Варта ўважліва прыслухацца да пажаданняў і заўваг свайго дзіцяці, бо купля павінна радаваць сваёй будучыні ўладальніка не адзін год.