Карысныя парады як для настаўнікаў, так і для мам.
1. Калі вам трэба прымацаваць што-небудзь да сцяне, наляпіце на яе малярны скотч, а па-над нанёс термоклей, і затым мацуеце тое, што трэба.
Так вы не выпацкаеце сцяну.
2. Цяжкія табліцы прымацоўваюць трывалым будаўнічым скотчам.
3. Падзяляйце клас на групы з дапамогай каляровых кружочкаў.
Наляпіце кружочкі розных колераў на парты, падзяліўшы такім чынам клас на некалькі каляровых груп. Калі вам трэба задзейнічаць групу, проста назавіце колер і скажыце, што рабіць.
4. Выкарыстоўвайце рознакаляровыя тэчкі, каб сістэматызаваць іх.
І поўны парадак.
5. А вось так можна можна падоўжыць жыццё вашым маркерам.
6. Калі трэба, каб надпіс маркерам ня сціралася, пакрыйце яе празрыстым лакам для пазногцяў.
7. запампуешся прыкладанне, тыпу Noise Down, якое аўтаматычна ўключыць сірэну, калі стане занадта шумна.
Сучасныя сродкі камунікацыі дазваляюць аб'ектыўна ацэньваць ўзровень «гучнасці» у класе.
8. Прызначце аднаго з вучняў сваім памочнікам. Дайце яму бэйджыкі «Спытай мяне!» І хай ён адказвае на пытаньні іншых вучняў, пакуль вы занятыя.
9. Фарбай для яек пафарбуйце драўляныя прышчэпкі - яны могуць вам спатрэбіцца.
10. З звычайных тэчак зрабіце кішэнькі для невялікіх картак і ўсякай дробязі.
Для гэтага бярэм звычайную тэчку-кішэню і складаем напалову, каб кішэню застаўся на адным баку.
Вазьміце круглую талерку або форму для торта, абведзены два паўкола на другі баку і выражыце - гэта будуць клапаны кішэняў.
Можна прымацаваць ліпучкі, каб кішэнькі зачыняліся.
11. Калі забіліся вечка ад клею, замочыце іх у раслінным алеі.
І клей не прыстане.
12. Дайце дзецям пэндзля і ваду і няхай яны патрэніруюцца акуратна замазваць тое, што напісана мелам на дошцы, паўтараючы напісанае мокрай пэндзлем. Такім чынам развіваецца дробная маторыка.
13. Пазначце рознакаляровымі ліпучкамі, хто дзе павінен сядзець, - гэта дазволіць хутка пасадзіць дзяцей па месцах.
Такім чынам вы адначасова паб'яце клас на групы па колерах.
14. Замест дарагі маркерной дошкі можна купіць белы ламінат ці кафлю.
Тое ж самае, але танней.
15. Таксама падыдуць старыя футляры для DVD дыскаў.
16. Зрабіце слоічкі «Я гатовы!» Для тых, хто раней спраўляецца з заданнямі.
Напоўніце шклянку пласцінкамі з практыкаваннямі, каб заняць вучняў, якія выканалі працу раней астатніх.
17. Дайце дзецям магчымасць паказаць, на якім этапе яны знаходзяцца, калі працуюць самастойна.
Можна выкарыстоўваць смайлікі ці каляровыя карткі.
18. Зрабіце скрыначку «Прыгожыя каралі для разумнікаў і разумніц». Давайце іх дзецям у якасці заахвочвання за шчырую вучобу.
Можна купіць танныя каралі, а дзецям будзе прыемна.
19. Зрабіце папяровыя бранзалеты-памяткі, калі хочаце, каб дзіця пра нешта не забыўся.
20. Выкарыстоўвайце канцылярскія заціскі для абазначэння паліц - іх можна лёгка мяняць месцамі.
21. Каб навучыць дзяцей пісаць роўна, наляпіце на дошку малярны скотч.
Чыстапісанне ўсё-ткі трэба, а малярны скотч добры тым, што не пакідае слядоў.
22. З дапамогай кардонных тэчак для часопісаў аддзеліце месца для кожнага вучня.
23. Надзеньце яркія помпоны на сцірае маркеры, каб выдаляць непатрэбныя запісу.
24. Алоўкі зручна трымаць у празрыстай пластыкавай скрынцы.
25. Зрабіце скрынку для сшыткаў з выкананым заданнем. Дапоўніце яе драўлянымі прышчэпкамі з прозвішчамі вучняў.
Калі дзеці выканаюць заданне, хай кладуць сшыткі ў скрынку, а прышчэпкі надзенуць на борт. Так будзе відаць, хто ўжо гатовы.
26. Каб хутка зняць папяровыя этыкеткі з васковых крэйд, замочыце іх у вадзе.
27. Зрабіце «куток пропускаў».
28. Прыдумайце сістэму знакаў, каб не перашкаджаць заняткам.
Напрыклад, адзін палец - «Можна ў туалет?», Два - «Можна папіць вады?», Тры - «Можна ўзяць ручку?» І да т.п.