Ні для каго не сакрэт, што ўнутраны свет чалавека - з'ява, якое пастаянна перажывае змены на працягу ўсяго жыцця. Адно толькі імгненне здольна зрабіць нас зусім іншымі, чым мы былі хвіліну таму. І натуральна, тое, што знаходзіцца ўнутры нас, знаходзіць адлюстраванне ў нашых паводзінах. У прыватнасці гэта датычыцца характару. Кожная падзея, якое мы жывём, накладвае адбітак наш індывідуальны вобраз паводзін. І было б няправільна пакінуць па-за ўвагай ўмовы і механізмы фарміравання характару. Хаця б для таго, каб зразумець, як і адкуль у нас узяліся тыя ці іншыя рысы асобы.
Развіццё і фарміраванне характару
Характар ўпэўнена можна назваць асновай асобы. Гэта свайго роду стрыжань, які дазваляе пэўным чынам рэагаваць на розныя праявы жыцця. Праблема фарміравання характару разглядаецца навукай ўжо не адзін дзясятак гадоў. Прынята лічыць, што першым гэта вучэнне аб індывідуальных асаблівасцях чалавека адкрыў Юліус Банзен, які разглядаў характар у якасці набору пэўных рысаў асобы. Услед за ім псіхолагі з сусветнымі імёнамі (Фрэйд, Юнг, Адлер) разглядалі фармаванне характару чалавека як працэс, які знаходзіцца па-за свядомасці і выкліканы палавымі ці іншымі намерамі. Таксама сёння пытаннем, што фармуе характар, займаюцца і антраполагі. Аб'ектам іх пільнай увагі з'яўляецца значэнне характару для асобы.
Фактары, якія ўплываюць на фарміраванне характару
Фарміраванне і змяненне характару - працэс, які займае асноўную частку жыцця. Маючы прыроджаныя асаблівасці асобы, перададзеныя генетычна праз бацькоў, чалавек год за годам, нібы цыбуліна пачынае абрастаць рознымі пластамі чорт і якасцяў, якія фармуюцца галоўным чынам пад уплывам той сацыяльнай асяроддзя, у якой ён расце і развіваецца. Менавіта таму шляху фарміравання характару ўяўляюць для псіхолагаў асаблівую цікавасць. І, нягледзячы на тое, што гэты працэс мае індывідуальны характар, паняцці нормы ніхто не адмяняў. І асноўныя этапы фарміравання характару выглядаюць наступным чынам:
- Канкрэтны ўзрост, з якога пачынаецца ўздзеянне на будучы характар чалавека назваць вельмі складана. У адных псіхолагаў гэты працэс апісваецца ці ледзь не з нараджэння, у іншых - як мяркуецца з двух гадоў. У любым выпадку варта памятаць, што перыяд з двух да дзесяці гадоў - час асаблівай успрымальнасці маляняці да таго, што яму кажуць і як дарослыя паводзяць сябе побач з ім. Таксама не варта забываць і пра фізіялагічных механізмах, якія накладваюць адценне на будучы характар. Сюды адносіцца тэмперамент.
- Наступнае што, уплывае на фарміраванне характару ўжо ў дашкольным узросце гэта, безумоўна, ступень ўдзел дзіцяці ў групавых занятках і гульнях. Чым больш вопыту такога ўзаемадзеянне мае дзіця, тым лепш у яго будуць развіты такія рысы як таварыскасць, акуратнасць, упэўненасць у сабе і да т.п. Але варта памятаць, што некаторыя сумесныя заняткі могуць наадварот разбурыць задаткі якіх-небудзь чорт.
- У школьны перыяд, прыкладна 7-15 гадоў, фармуецца эмацыйная складнік чалавека. Развіццё вызначаных рыс характару залежыць ад узроўню самаацэнкі падлетка, адносіны да яго выкладчыкаў і аднагодкаў, а таксама ад ўплыву СМІ (Інтэрнэт, тэлебачанне і да т.п.). Бліжэй да 15-17 гадам асоба ўжо мае пэўны ўнутраны набор якасцяў, якія застануцца нязменнымі на працягу ўсяго жыцця. Карэктаваць іх будзе ў стане толькі сам чалавек у выніку пастаяннага развіцця і працы над сабой. Прычым, як ў станоўчы бок (кар'ера, самаадукацыя), так і ў адмоўны (курэнне, злоўжыванне алкаголем).
- Да 25-30 гадам фармаванне характару заключаецца ў адыходжанні ад "дзяцінасці" (максімалізм, капрызнасць і да т.п.) і з'яўленні рацыянальнага звяна (адказнасць за свае дзеянні, разважлівасць і г.д.).
- Пасля 30 гадоў змены характару,
як правіла, ужо не адбываюцца. Выключэннем могуць стаць псіхічныя захворванні або перажытыя стрэсы. Да 50-ці гадоў чалавек, як правіла, ужо растаецца з рознага роду фантазіямі і марамі і пачынае жыць па прынцыпе "тут і цяпер". Чым старэй становіцца чалавек, тым большае месца ў яго жыцці пачынаюць займаць ўспаміны. Асабліва гэта характэрна з надыходам старасці.
Такім чынам, у пачатку жыцця аснову складае ўплыў сям'і і сацыяльнай асяроддзя на фарміраванне характару. Але чым старэй становіцца асоба, тым больш будучыня залежыць ад працы над сабой і сваім унутраным светам.