Рухомыя гульні ў дзіцячым садзе

Вельмі важна разумець, што ў дзіцячым садзе рухомыя гульні маюць вялікае значэнне, як для зусім малых, так і дашкольнікаў. Бо, менавіта прымаючы ўдзел у іх, яны задавальняюць сваю патрэбнасць у руху, звязаны паміж сабой, і пры гэтым атрымліваюць неабходную для развіцця інфармацыю, фармуюць карысныя навыкі.

Менавіта таму, што гэты від дзейнасці з'яўляецца важнай часткай працэсу выхавання, кожная мама павінна ведаць, якія менавіта рухомыя гульні лічацца цікавымі для дашкольнікаў. Бо гэта дапаможа бацькам іх выкарыстоўваць і ў хатняй абстаноўцы.

Віды рухомых гульняў для дашкольнікаў

Існуе некалькі класіфікацый рухомых гульняў. У аснове кожнай з іх ляжыць 1 аспект, па якім і адбываецца падзел:

• па пераважным ўвазе руху (бег, скачкі, кіданне, хада);
• па ступені рухомасці (вялікая, сярэдняя і малая);
• па наяўнасці сюжэту (сюжэтныя і без).

Але варта ўдакладніць, што ў якасці рухомых гульняў для дзяцей дет. саду не выкарыстоўваюцца чыста спартыўныя гульні, такія як футбол, баскетбол, тэніс. Толькі ў старэйшых групах дапушчальна выкарыстанне некаторых іх элементаў, але па спрошчаных правілах.

Часцей за ўсё ў дзіцячым садзе выкарыстоўваюцца сюжэтныя рухомыя гульні , з паступовым павелічэннем ступені рухомасці, колькасці правілаў і іх складанасць, на працягу ўсяго перыяду знаходжання дзіцяці ў дашкольнай навучальнай установе.

У якія рухомыя гульні можна гуляць з дашкольнікаў?

Выбар гульні часцей за ўсё залежыць ад таго, што менавіта неабходна выпрацаваць ў дзіцяці ці чаму яго неабходна навучыць. Давайце разгледзім іх прызначэнне на канкрэтных прыкладах.

1. «Карлікі і волаты», «Дзень і ноч», «Туча і сонца». Накіраваны на знаёмства з супрацьлегласцямі, добра развіваюць ўвагу. У такія гульні можна пачынаць гуляць з малодшай групы.
2. «Гусі-лебедзі», «Кот і мышы», «Курыца з куранятамі». Усе яны накіраваны на развіццё ў дзяцей хуткай рэакцыі на змяненне сітуацыі і ўменне арыентавацца ў прасторы, а таксама спрыту і хуткасці. Такія ж мэты дасягаюцца і падчас правядзення жмурок, пряток, догонялок або ловишек.
3. «Патрап ў мэту», «Трапны стралок», «выбіваламі». Удзельнічаючы ў такіх гульнях, дзеці вучацца кідаць мяч, развіваюць свой вакамер і дакладнасць рухаў.
4. Гульні-спаборніцтвы, эстафеты . Яны накіраваны на фарміраванне ўмення выконваць дзеянні, згодна з існуючым правілам, а таксама спрыяюць навучанню дзіцяці дзейнічаць у камандзе. Але іх можна праводзіць толькі ў старэйшай групе, так як дзеці малодшага ўзросту яшчэ дрэнна рэагуюць на паразы.