Якія дыдактычныя гульні наогул існуюць?
Дыдактычныя гульні для дзяцей падпадзяляюць на розныя катэгорыі, якія звязаны з узроставымі асаблівасцямі дзетак. Так, для дашкольнікаў выкарыстоўваюць наступныя віды дыдактычных гульняў:
- Гульні з прадметамі (цацкамі) - паказваюць, як неабходна дзейнічаць з рознымі прадметамі і знаёміцца з імі. Так малыя спазнаюць колеру, форму.
- Настольныя гульні, плана «лато», «даміно» - дзякуючы ім можна развіваць маўленчыя, матэматычныя здольнасці, увага і логіку.
- Гульні са словамі, - дазваляюць апісаць прадметы, вылучыць прыкметы. Дзеці адгадвалі прадметы па апісанні, шукаюць адрозненні і падабенства паміж імі.
Якія дыдактычныя гульні могуць выкарыстоўвацца ў ДОУ?
У ДОУ могуць выкарыстоўвацца такія віды дыдактычных гульняў, як:
- «Гульні з даручэннем», звязаныя з прадметамі, цацкамі. У іх падаецца заданне нешта зрабіць;
- «Падарожжа» ў гульні звязаныя з апусканнем у казкі, а асноўнай мэтай з'яўляецца стварэнне казачнай абстаноўкі, узмацненне уражанняў, развіццё ўяўлення;
- «Загадка-гутарка» - дазваляе развіваць логіку, мысленне, аналіз, рабіць ўводы;
- «Меркаваньне» - дапамагае акунуцца ў свет будучыні. Напрыклад: «Што б я зрабіў?», «Кім бы быў?», «Што было б?».
Аднак ўстаноўлена, што дзеці ва ўзросце ад 6 гадоў найбольш схільныя да разумоваму развіццю. Яны назіраюць за дзейнасцю дарослых, і перакладае яе ў гульню.
З-за таго, што малодшым школьнікам складана выконваць загады, дыдактычныя гульні для іх маюць свае асаблівасці. У такім узросце любая гульня павінна вучыць вытрымцы, увазе, кемлівасці. Таму дыдактычныя гульні ў пачатковай школе маюць на ўвазе пытанне, зварот да дзеяння або заданне. Напрыклад: «Хто хутчэй?».
Такім чынам, дыдактычныя гульні для школьнікаў абавязкова павінны ўлічваць інтарэсы кожнага дзіцяці, і асаблівасці яго развіцця. Менавіта таму, пры выбары той ці іншай гульні для навучальнага працэсу, на настаўніку ляжыць вялікая адказнасць.