Выходжванне неданошаных дзяцей

Калі дзіця нараджаецца раней за тэрмін, то гэта зусім не значыць, што ён уяўляе сабой паменшаную копію звычайнага нованароджанага. Такія дзеці адрозніваюцца маленькім вагой, непрапарцыйнай целаскладу, гипердермированными (чырвонымі) скурнымі пакровамі, недаразвіццё знешніх палавых органаў і маюць іншыя асаблівасці. Для таго каб неданошанае дзіця нармальна развіваўся за ім патрэбен спецыяльны догляд.

Этапы выходжвання неданошаных

  1. Дзіцячая рэанімацыя. У рэанімацыю трапляюць неданошаныя дзеці з няспелымі жыццёва важнымі сістэмамі арганізма. Калі дзіця не можа самастойна дыхаць, то яго змяшчаюць у кувез, які забяспечаны апаратам штучнай вентыляцыі лёгкіх. Дзеці з адсутнасцю смактальны рэфлексу атрымліваюць матчына малако праз назогастральный зонд. Большасць дзяцей, якія знаходзяцца ў кувезе, падлучаныя да шматлікіх прыбораў: кропельніцу, датчыкам кантролю пульса, тэмпературы і дыхання.
  2. Інтэнсіўная тэрапія нованароджаных. Дзіцяці, пачаткоўца самастойна дыхаць, пераводзяць у кувез інтэнсіўнай тэрапіі, дзе няма апарата штучнай вентыляцыі лёгкіх. Дзіця не можа абыходзіцца без кувеза, таму што яго арганізм яшчэ не здольны падтрымліваць тэмпературу цела самастойна. Таксама ў кувезе ажыццяўляецца дадатковая падача кіслароду. На гэтым этапе распаўсюджаны метад тэрапіі, званы метадам кенгуру. Гэта значыць, што дзіця павінен кантактаваць з маці і чуць яе голас. Дзіця, які знаходзіцца на жываце ці грудзей маці, выдатна падтрымлівае тэмпературу цела, яго дыханне таксама стабілізуецца, і арганізм атрымлівае карысную мікрафлору, якая спрыяе паскарэнню акрыяння.
  3. Катамнестическое назіранне. Малы, у якога наладжваецца нармальная жыццядзейнасць ўсіх функцый, усё ж мае патрэбу ў працяглым назіранні спецыялістаў, якія змогуць своечасова выявіць адхіленні і для адаптацыі.

Асаблівасці сыходу за неданошанымі дзецьмі

Пасля выпіскі з бальніцы маляня мае патрэбу ў хатнім адмысловым сыходзе, які ўключае:

Захаванне ўсіх прынцыпаў выходжвання неданошаных спрыяе нармальнай адаптацыі дзяцей да ўмоў навакольнага асяроддзя.