«Можна» і «нельга» ў жыцці дзіцяці

Адносіны з дзіцем у сям'і будуюцца з самага ранняга ўзросту, але якімі б добрымі сябрамі мама з татам ні хацелі быць дзіцяці, яны вымушаныя ўводзіць забароны ў яго жыццё. У першую чаргу, яны патрэбныя для забеспячэння бяспекі самага малога, а ўжо пасля, каб растлумачыць дзіцяці нормы паводзін у соцыуме, у якім яму трэба будзе жыць.

Ці можна казаць дзіцяці слова "нельга" і як гэта правільна рабіць?

У жыцці дзіцяці словы «можна» і «нельга» павінны прысутнічаць у розных прапорцыях і першага павінна быць у разы больш, тады як другой у нязначнай колькасці. Калі дзіця на кожным кроку будзе цікаваць часціца "не", то жыццё яго страціць фарбы і малы перастане радавацца новаму, не будуць гарманічна развівацца яго асабістыя якасці.

Табу або абмежаванні, вядома ж, неабходны - гэта ўсё тое, што тычыцца пагрозы жыццю і здароўю дзіцяці. Нельга чапаць гарачую рондаль, браць лекі і запалкі, лезці ў разетку, перабягаць дарогу ў неналежным месцы і да таго падобнае. У гэтых пытаннях важная строгасць, але дзіцяці трэба тлумачыць усё гэта не крыкам, а разумнымі довадамі, часам даючы на сабе адчуць вынік непаслушэнства.

Так, да прыкладу, гарачую рондаль трэба даць малому паспрабаваць ручкай, каб прадухіліць ў яго жаданне лезці да пліты. Вядома ж, у ёй будзе не кіпень, але тэмпература павінна быць дастаткова некамфортным. Гэта для зусім маленькіх, каб яны надоўга запомнілі ўрок.

Дзеткі старэй, якія ў хуткім будучыні пачнуць самастойна хадзіць у школу, павінны не толькі ведаць элементарныя правілы дарожнага руху, але і прымяняць іх у жыцці.

На жаль, мы часта становімся сведкамі сітуацыі, калі сабаку або котку збівае машына. Дзіця таксама гэта бачыць і ў гэты момант трэба распавесці яму пра тое, што калі б собачка правільна пераходзіла дарогу, то, засталася жывая. Гэты прыклад хоць і не самы бяскрыўдны, але вельмі дзейсны.

Як правільна растлумачыць дзіцяці, што нельга рабіць?

Лепш за ўсё дзеці рэагуюць ня на гнеўныя вокрыкі «Нельга!», А на спакойны, міралюбівы тон, якім сказаны забараняюць слова. Вельмі эфектыўны і правераны спосаб - перайсці на шэпт. Калі маляня крычыць і не жадае нічога слухаць, замест крыку, паспрабуйце шаптала яму пра на вушка тое, што вы хацелі да яго данесці ласкавым, спакойным голасам. Малышы проста прапускаюць міма вушэй ўвесь негатыў, да якога таксама ставяцца забароны. Каб у будучыні не было з гэтым праблем, з дзецьмі яшчэ з ранняга ўзросту трэба праводзіць гутарку на тэму што можна, а што нельга.

Як бы мы ні стараліся растлумачыць слова "нельга" дзіцяці, калі самі бацькі рэгулярна парушаюць свае ж правілы, то па-дурному чакаць ад свайго дзіцяці іх выканання. Напрыклад, чакаючы, калі загарыцца на святлафоры патрэбны святло, мы часам пераходзім дарогу, калі вельмі спяшаемся. Дзеці, гледзячы на ​​нас, таксама не будуць чакаць свайго, і ў гэтым ёсць непасрэдны рызыка для жыцця.

Выхоўваючы свайго малога, трэба паралельна займацца і самавыхавання, каб стаць для дзіцяці сапраўдным прыкладам, якому хочацца пераймаць. Дзеці і так будуць капіяваць маму з татам, і паводзіны ў сваёй сям'і, але толькі няхай гэта будуць самыя пазітыўныя нашы рысы. Калі вы не разумееце, як растлумачыць маленькаму дзіцяці, што можна, а што нельга рабіць дзецям, калі ён вельмі чаго-небудзь хоча, то паспрабуйце не нервавацца, а пофантазируйте. Напрыклад, калі маляня катэгарычна не хоча апранаць цёплыя рэчы, а на вуліцы пахаладала і без іх ніяк не абысціся, то можна прапанаваць яму выбар - надзець сінюю кофтачку з медзведзянём або чырвоную з качачкай. Дзіця забудзе тут жа пра сваё упартасці і самастойна стане прымаць рашэнне, нават не ўсвядоміўшы, што яго перахітрылі.

Такім чынам, падводзячы вынікі, мы зразумелі, што «нельга», гэта значыць сур'ёзных абмежаванняў, павінна быць мінімум. Сітуацый, калі можна гнутка абыграць якой-небудзь момант - ужо больш. Калі малому пакладзена класціся спаць роўна ў 21.00 без усялякіх патуранняў, то калі прыходзяць госці ці надыходзіць Новы год, гэта абмежаванне павінна быць часова знятае. У любым выпадку ўсе свае забароны бацькі павінны патлумачыць дзіцяці, магчыма нават не раз, да дасягнення ўстойлівага выніку.