Многія мамы, задаючыся думкай пра тое, як уладкаваць пакой для дзяўчынкі, прадстаўляюць у сваім уяўленні ружовыя тоны, шторы з рушамі, ложак з балдахінам, мноства мяккіх цацак. Гэта, безумоўна, класіка і рамантыка афармлення дзіцячых пакояў. Аднак варта заўважыць, што не ўсё тое, што прыгожа і звыкла, правільна і карысна. Усё вышэйпералічанае, акрамя ружовага колеру шпалер ў пакоі, стане крыніцай масавага назапашвання пылу, што негатыўна адаб'ецца на здароўе дзяўчынкі. Хоць і вялікая колькасць ружовага колеру таксама сышло ў мінулае са старымі павевамі моды. Як жа выбраць шпалеры для дзіцячай пакоя дзяўчынкі?
Як падабраць шпалеры ў дзіцячы пакой дзяўчынкі?
Усе юныя лэдзі па сваёй прыродзе ўразлівыя і ранімыя стварэння, хоць і не кожная гэта паказвае. Падлеткавы ўзрост - гэта самы зручны момант, калі варта надаць вялікую ўвагу выхаванню пачуцця эстэтыкі ў дзяўчынкі, і сумесны выбар шпалер для яе пакоя - выдатная нагода.
Мы ўжо казалі пра тое, што занадта шмат ружовага - гэта не заўсёды добра. Спалучэнне каляровай палітры можа быць самым розным. З некаторых часоў у моду ўвайшло выкарыстанне камбінаваных шпалер для абклейвання сцен дзіцячага пакоя дзяўчынкі. Гэта могуць быць як адрозныя адзін ад аднаго віды шпалер (з розным малюнкам), так і спалучэнне класічнага выгляду шпалер з фоташпалерамі. Вельмі эфектна глядзіцца малюнак на адной са сцен якога-небудзь любімага горада або прадметаў архітэктуры, з якім гэты горад атаясамліваюць.
Расфарбоўка шпалер для пакоя дзяўчынак падлеткавага ўзросту не абавязкова павінна быць выканана ў пасцельных, спакойных тонах. Пубертантны перыяд адрозніваецца актыўнасцю і свабодай ў поглядах, жаданнем чагосьці новага, адрозненні ад бацькоў. Таму не варта здзіўляцца, што ваш дзіця спыніць свой выбар на абстрактных малюнках і дзіўна спалучаных танах. Дазволіць яму ажыццявіць такія дызайнерскія планы - гэта зусім няшмат з таго, што вы можаце дапамагчы яму. Затое, не залежна ад таго, будзе гэты праект удалым ці не, вы паднясе дачкі вельмі карысны ўрок аб тым, што за свае рашэнні адказнасць яна нясе самастойна.
| | | |
| | | |
| | | |
